偏差値74‼︎3ヶ月ですごい成果！
とても嬉しいご報告をいただきました。
この春から、コクリエ国語教室に通っていただいている高2の男子
進学校に通っていて、将来の夢も幼い時からしっかりしている。
知り合いの方にご紹介いただき、入塾されました。
中学までは国語もそんなに問題なかったのですが、高校に入って、
国語が伸び悩んでいるとのことでした。
志望校は、国公立の理系の超難関
センター試験でかなりの点数を取らなければなりません。
そんな彼は、本当に素直にきちんと課題をこなし、私も驚く成長をされています。
指導カリキュラムからは、まだ道半ばですが、先日授業時に、晴れやかな顔で
「模試の偏差値が74になりました！」と報告してくれました。
「今までどんなに頑張っても、59より上がることはなかったけど、、」と
指導1ヶ月目から、かなりの手応えを感じていたようで
「早く問題文が読めるようになった」
「読んだ文章がよくわかる」
と言っていました。
苦手意識の強かった国語で、偏差値74は嬉しいね‼︎
大学受験の国語の文章（中学受験も）は、国語嫌いにはかなり難易度が
高いのですが、「きちんとしたん読み方」を身につけた（まだ道半ばですが）
ことで、選択肢も迷わず選べるようになったようです。
ちなみに、偏差値74ってどれくらい？という方に
「偏差値74は上位約０.８％ ということになります。１０００人中８番目くらい、ということです」
こんなに短期間にはっきりした成果をあげられたのは、素直に
課題に向かい、自分と向かいあったから。
まだまだ教えることは沢山あるので、偏差値がどこまで伸びるのか、
とても楽しみです‼︎
本気の受験生は、伸びがすごい‼︎
どうしても入りたい学校がある、夢を叶えたい学生のみなさん、
お待ちしています
お問い合わせ先 お申し込みこちら
08045250709 黒川
電話に出られない場合がございます。お手数ですが、お名前とメッセージを残して下さい。折り返しご連絡いたします。
| 2017.08.16 17:46 | コクリエで学ぶこと, コクリエ国語教室について, 大学受験, 生徒・父兄喜びの声 |
受験生のみんな！国語苦手な子集まれ‼️
夏休み、いかがお過ごしですか？
夏休みは、いろんな意味で子供が成長する機会です。
学校の授業だけでなく、色々な体験をする
普段できないけどやって見たかったことをする
家族で、会話やお出かけをする
受験生もそうですね。
中学受験
高校受験
大学受験
夏休みを制するものが、受験を制すると言ってもいいでしょう。
この機会に、苦手科目の遅れをしっかり取り戻すのも、いいと思います。
「国語が苦手な子」
集中講座で続々成果が出ています
特に中学受験の6年生、国語を取り戻すのは、早いほうがいいですよ
| 2017.08.10 18:21 | コクリエ国語教室からのお知らせ, コクリエ国語教室について, 中学受験, 大学受験 |
お母様方に2020年新大学入試をお伝えしました
「受験に受かる子の育て方～家庭で育む考える力～ 」セミナーを7月5日、8日に開催しました。
小・中学生のお母さま向けに大学入試改革の概要と対策をお話ししました。
「大学入試なんて、まだまだ我が家には、、」とお考えだった方々が「聞いて良かった〜」と喜んでおかえりになりました。
★なぜ、大学入試が変わるのか？
★具体的にいつからどう変わるのか？
★受験生はどう対策したら良いのか？
などなど、、、
特に大きいのが、社会に求められる人材、能力が変わると言うこと。
本当は、大学入試の先、就職のところが鍵なのです。
今までいい子だった子が、、、
今まで怒られっこだった子が、、、
なんてお話に、お母様方は、うんうん、と納得‼️共感‼️
毎回思うのが、どうしてこんなに大切で緊急なことを、
知る機会がないのか？と言うこと。
こんなに情報が溢れている世の中で、ポッカリと忘れ去られている。
少なくとも、いまの中3の子は、3年後に新しい大学入試を実際に受けるのに、、
しかも、記憶力中心の勉強と違い、一朝一夕に身につくものではないのに、、
情報は、それを流してメリットのある人が声高に流すもの。
って事は、多分ですが、大手の教育機関を含め、まだ対策が明確でないと言うことでは、、⁇
7月17日の愛知サマーセミナーの中でも、すこしですが、そこに触れます。
お時間のある方は、いらして下さい（予約不要、無料）
愛知サマーセミナーhttp://www.samasemi.net/
同朋大学 成徳館 4階 J401
2限 11時10分〜12時30分
国語嫌いのあなたに贈る まとめ力
3限 13時10分〜14時30分
頭が良くなる方眼ノート術
予約不要 無料 先着順
大人も子供も、仕事にも勉強にもすぐに役に立つ内容です。普段無料ではやらないので、ここは特別なのです
お時間ある方、遊びに来て下さい。
「知って良かったです！」そう言われると、
もっと多くの方に届けたいのです。
5〜8人以上集まっていただければ随時開催可能です！
お声がけください
| 2017.07.16 17:34 | 2020年度新大学入試, 大学受験, 考える力をつけるには？ |
グローバル教育と、日本の中学校 こんなに違う勉強法
GIVERSメンバーでもある、鈴木由賀さんの株式会社海外生活主催の
イベントに参加しました。
このイベントは、グローバル教育を実際に受けて来た2人のトークショー
アメリカ生まれで、大学までずっと日本に住んだことのない町田さんと、
高校、大学と海外で学んできた鈴木陽平さん（鈴木さんの息子さん）
お二人とも教育分野でお仕事をされています
（町田さんは、軽井沢の全寮制インターナショナルスクールISAKの立ち上げに参加）
実際に世界では、どう学ぶか？
グローバル人材として、求められる力とは？
などなど、質疑応答も含めて約2時間
聴衆は、親子だったり、大人だけだったり、いろいろでしたが、
子供達が目を輝かせて聞き入っている事に感心しました。
お二人の様子やお話から、何かを感じ取っているようでした
会場は、ドーム前の名城大学内shake
話の中で、印象的だったのが、ものすごいスピードで変わっていく世界に
対応するために、良いものを早く作るために新しく産業界で使われる
「スクラム」という手法を、教育に応用した「エデュ スクラム」
スクラムは、とりあえずやってみて、フィードバックするという手法で、
綿密に計画しないでとりあえずやってみる、を主眼としているのだそうです。
フィンランドや、アメリカの一部の学校などで取り入れられているそうです。
その学習方法では、先生は、学ぶ課題と、期日を与えます。
例えば、「今週中に、戦国時代について覚えておく事、、」と。
生徒たちは何人かのグループに分かれ、どうやって学び、覚えるかを話し合い、
グループで自由に、主体的に学習し結果につなげる。
期日にテストがあるので、それに合格できれば、どう学んでもOK
早く課題を完了したチームは、遅いチームにフィードバックなどをする
日本にはない学び方ですよね。
これが、変化の早い現代にあった学び方だとすると、日本の学習方法ときたら、、、
真逆な日本の学習を表わすものを、先日知人が見せてくれました。
これは、ある中学で出された宿題リスト
何月何日にどの科目の何をどうやってやるかが、ビッチリ
なんの自主性も、主体性もありません。
それどころか、よく見ると、、、
すべての科目基本的に「余白なく、ビッチリノートなどに書く事」
というのが宿題です。
余白なくビッチリとノートに書くのは、、、
作業であって、決して学習ではないはず。
こんなことでは、日本がどんどん他の国に
追い越されるのは間違いないです。
「効果的な学習方法」に程遠い事を強要されるのは、
先進国の教育とは言えないのでは⁉︎
生徒たちが、勉強嫌いになるのは当たり前
新大学入試で求められている「思考力・判断力・表現力」は、
どうやってつくのでしょう？
一番の問題は、現場、学校、先生レベルで、大きな差があること
一部の（だと思いたい）視野の狭い、過去の事しか知らない先生に、
必要な新しい時代に沿った教育がなされていないこと。
学校という閉鎖的な社会では、一般の社会のような、成長をうながす
仕組みや、先生同士のフィードバックが効かない事
それにより、日本中の多くの生徒に「効果的な学習方法」
を教授することが出来ないこと
これでは、国際的な競争に追随するグローバル人材を輩出することは
不可能でしょう。
もちろん、素敵な先生も、先進的な取り組みをされていらっしゃる先生も沢山いらっしゃいます。
ただ、生徒は先生を選べない。
内申を考えると、逆らえない。
皆さんのところでは、どうですか？
すごい！読書感想文教室募集中です
| 2017.07.10 17:22 | 2020年度新大学入試, 大学受験, 社会問題, 考える力をつけるには？, 良かった出会い・セミナー |
読解力はトレーニングで身につく！
ホームページやブログなどの発信では、主に小・中学生中心になっていますが、実は指導実績は、
高校生（浪人生）の方が多いのです。
今日は、大学受験の現代文について
大学受験の現代文の問題は、私たち大人でも滅多に目にすることの
ないほど難しい内容の評論文が中心です。
使われている言葉も、普段の読書などでは出てこない語彙ですし、
評論文の内容も、かなり難易度が高いものです。
そこで、語彙の難しさに振り回されることなく、内容をしっかり理解する能力が必要です。
中学までは国語でそんなに困らなかった子でも、しっかりとした読解力がないと、高校の現代文は解けないのです。
そこで「要約」で、どうよんでいるのかを確認します。
この春からコクリエ国語教室に通い始めた高校生。
進学校に通っているので、かなり良くできるのですが、国語は苦手。
最初の数回は、「一番大切なところ」がつかめずに苦労していました。
こういう子の特徴は、そこそこ読めるが、「肝心なところ」だけ、外しているのです。
ところが、受講５回目、わたしの方が驚くことになります。
突然、とても良い要約ができる様になったのです。
現代文の場合、相性のいい文章ということもあるので、何問か試しましたが、実力が上がっているのです。
この様に突然読解力が付く子が良くいます。
なぜだか5回目あたりに、、、毎週だと一ヶ月ちょっと。
読める様になると、何故前は読めなかったのが、ズレていたのか、わからなくなるほどです。
実は、この様な自分の変化に驚いて「頭が良くなった」という子がいたので、
コクリエ国語教室のキャッチフレーズにしたのですが。
この様に色々な子に指導していると、「読解力」は、多くの人に共通に備わっている能力であり、トレーニングすれば、誰でもできる様になるものだ、との想いが確信になっていきます、
宿題も出していましたが、それ以外に学校の宿題として、週に2題、つまり授業以外に週3題要約をしていたのです。
最初は大変ですが短期に集中してトレーニングすると、力がつきますね。
国語の力、読解力はセンスではなく、トレーニングで身につくものなのです。
LINE@で、情報発信をしています。
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| 2017.06.16 16:44 | コクリエで学ぶこと, コクリエ国語教室について, 大学受験 |
2020新大学入試 国語 分析 しました。
2020年から始まる新しい大学入試の記述式問題のモデル問題が
発表されました。
2020年から、今の中学3年生が受ける大学入試から、センター試験に変わり、始まる統一テスト。数学と国語で、記述問題が出るというのが、大きな変更点だ。
新しい試験は「大学入学共通テスト」と改称されたようだ。
まだ、仮称だが。
詳しくは、こちらの記事から
http://mw.nikkei.com/sp/#!/article/DGXLASDG15HBI_W7A510C1MM0000/
その中の国語の問題について、感想と意見を書く。
まず、驚くべき質的変化といえる。
あまりにも、あまりにも、実用的な内容だ。
現代文の問題というより、外国人向けの日本語検定などで
出るのでは？というような、生活に密着した実用的な内容になっている。
今回のモデル問題には2問掲載されている。
1問目は、ある説明会からかえってきた父と、娘の会話と資料の一部から、互いの主張を区別し、意見を想定して説明するというもの。
もう1問は、契約書類を読み、事案について契約の条文から、根拠となる部分を答えるなど、だ。
んー、実用国語という意味では、必要な内容で、実際に生徒たちに必要な能力を養うものかもしれない
しかし、ちょっと勉強したら、これができない日本人はいないのではないか？
大学入試として、この問題でいいのか？入試という事を考えて、テストの合否に結びつく差異が現れるか？は、大いに疑問の残るところだ。
アカデミックな大学というより実用的な専門学校の入試だろうか？
大学入試センターは、受験者を日本人向けではなく、外国人向けに絞ったのか？と言いたい変更である。
添付の記事から、問題を参照できる
是非目を通してみて下さい。
| 2017.05.23 10:44 | 2020年度新大学入試, コクリエ国語教室からのお知らせ, 大学受験, 社会問題 |
塾の選び方教えます〜塾長会@愛知
愛知県で初めての塾長さんの集る会「塾長会@愛知」 が開催されました。
皆さん本当に熱心で、子供たちの事を思う気持ちがヒシヒシと伝わって来ました。
最近お母様方と話していると、よく聞かれるのが「いい塾ない？」ということ
大手塾は、一斉授業だからあまり意味がない
個別塾も、フランチャイズで信用できない などなどお聞きします
（フランチャイズや大手塾にももちろんいい先生もたくさんいらっしゃいます）
聞いてみると、昔ながらの個人塾が消えているのです。
大手塾に阻まれて、なかなか生徒が集まらないのでしょう。
先日ある子が中学入学前に、苦手な算数をクリアしようと、個別のフランチャイズ塾に入ったそうです。
話を聞いてみると、何と、毎回先生（学生アルバイト）が変わるのだとか。
授業は60分。その間、先生はその子がどこが苦手なのか、何がわからないのかを把握することも出来ず、授業を終わるのではないかと想像します。
子供の特性を知った上で、「ここがわからないんだろうな」と仮説を立てて、説明していくには、それなりの経験と子供と教科を理解する力が必要です。
不慣れな学生が、毎回コロコロ担当が変わったのでは、何回受講しても効果が現れるとは考えられません。
また、先生は選べないようでわかりにくい先生も多々、、、だそう。
お母様方、塾は行けばわかるようになる魔法の場所ではありません。
キチンと塾を判別して、要望を話し、結果をウォッチして下さい。
例えば・・・
★塾長さんと必ず定期的に話して下さい
★塾長さんに、システムや講師、授業についてどうしてそうしているのかを含めてよく聞いて下さい
塾としてのポリシーや、教育方針がわが子に合っているか?
★我が子にあっているか、判断して下さい
わが子がどんなタイプか？ライバルや仲間がいると頑張れるか？
人に惑わされたくないか？ ひとつわからないと前に進めないなど癖があるか？
★子供に塾での様子を聞いて下さい（わかりやすいかなど）
★信頼できる塾である事を確認して安心して任せて下さい
いったんお任せしたら、後は信頼し、時々塾長さんにご相談を。
その点、このような場所に情報収集するような熱心な塾長さんのいらっしゃる個人塾は信頼できると思います。
「教育は人」です。
思いのある、プロフェッショナルな先生と関わることで、子供たちに変化が現れるのです。
そんな出会いが楽しい夜でした。
| 2017.04.30 14:59 | コクリエ国語教室について, 中学受験, 大学受験, 研修・その他活動, 良かった出会い・セミナー |
「受験に受かる子」を育てる家庭のヒミツ〜in新栄
名古屋の新栄でお話会をさせていただきました。
「エール」という中学生の学習支援のプロジェクトを始められた
岡留さんによんでいただきました。
こちらは、子どもたちが自主的に学ぶことを支援する、
自己管理プログラムを取り入れる、ユニークな取り組みです。
私も、勉強は基本的に自分の力でするもの。
そのために必要な支援のみというのが自然な姿だと思います。
約15名のお母様方、とても熱心に聞いていただきました。
今回はレジュメなしだったので、みなさん、メモを取る手が止まりません。
我が子を思う気待ちがメモを取らせている、と感じました
今回の教育制度の改革は、本当に大きな改革です。
今まで、学校や塾にお任せすればという姿勢が多かったと思うのですが、
これからは、まさに「自己責任」の時代
お母さまの意識が、子供の将来を大きく変えます。
お話会の中でもたとえ話でお伝えしましたが、
教育の方向性が180度変わります。
今まで大阪行きだった列車が、東京行きに変わるようなものです。
今まで先頭にいた人が、最後尾に、最後尾にいた子が、最前列に、、、そんな変化だと言えます。
お母さま方にお願いしたいのは、我が子の素敵なところをしっかり見つけて、
勇気付けてあげてください。
みんな一緒の正解がない世の中になります。
その子らしさが出発点です、
| 2017.04.23 16:00 | 2020年入試対策イベント開催のお知らせ, 2020年度新大学入試, コクリエ国語教室からのお知らせ, 大学受験, 考える力をつけるには？ |
お話会in弥富 第二回目
乳幼児向けフィンガームーブメントのお教室をされている中島優子さんによんでいただいて、お話会in弥富を4月8日に開催しました
土曜日ということもあり、午後から弥富のケーキ屋さんハルさんで焼き菓子付きでおちゃを飲みながら、ゆったりと
小学校低学年〜中学生のお子さまをお持ちのお母様方に、新しい教育制度と、何故そうなっていくのか、を約2時間たっぷりお話しさせていただきました。
いろいろなご質問もいただき、まずはご家庭で出来る国語力アップ法をお伝えしました。
「考える力」を子供たちに持たせるということは、大人の側にも覚悟が必要。
でも、それがこれからの子供たちの人生に必要なのです、
| 2017.04.10 14:34 | 2020年度新大学入試, コクリエ国語教室について, 大学受験, 相談会・説明会・イベント案内 |
ビリギャル式大人の坪田塾 参加して来ました
ビリギャルでおなじみの、坪田塾 塾長
坪田信貴氏の「大人の坪田塾」に参加して来ました。
以前、百マス計算の蔭山先生とのコラボセミナーに続きお話を聞くのは、2回目
今回はユニークな試みで、なんと、会場は映画館！
椅子がふかふか豪華で座りやすく、会場が階段式なので、見やすいのが良い点
残念なのは、会場が暗いこと、、、（途中でちょっと明るくなりました
平日夜の名古屋駅開催だったので、サラリーマン風の方が多かったかな？
ビリギャル式 子供や部下をその気にさせる 心理学的指導術
気になりますよね？
結論的に言うと、やはり本業の塾の延長なので、学生とそれを指導する人、親がターゲットの話題が多かったように思います。今すぐの社会人の指導というのではなかったかな？と。
まずは、時代背景から
今の子たちは、何歳まで生きると思いますか？
平均寿命103歳と言われているそうです。
すると、ライフサイクルが変わって来ますね。60歳定年だとするとそのあと43年間、「老後」があります。
多分、もう一つ仕事をするなど、生き方が変わってくるのでしょう
また、良く話題に出るようにAIとの共存
AIが人間の能力を追い越し、その5年後に、AIのＩＱは、なんと、、、10000になるそう。打ち間違いではなく、一万です。
頭の良さではたちうち出来そうにありません。
ＩＱで言うと、普通の人と頭のいい人の違いは２０%程度。天才出さえ５０%増程度なのだそうだから、100倍って頭がいいって、どう言うことでしょう？
何が言いたいかというと、今からは想像もできない世の中になる、っていう事。
人類が生まれてから今から今までの変化とは比べようもない、未曾有の世界が現れるという事です。
そんな変化の中、教育をどうして行くのか？
その準備が大学入試改革であり、教育改革なのです。
情報処理、記憶力、正確さ、情報検索で、人間はAIに勝てそうもありません。
じゃあ、どんな能力を伸ばしましょうか？
そんなことを、一つ一つ、ひとりひとり考えて行く時代になりそうです。
肝心の心理学的指導術については、ブログでは簡単には説明しにくいので、直接私にあった人は聞いて見て
または、はひょっとしたら、後日ブログ化する、、、カモ
| 2017.04.07 14:12 | 2020年度新大学入試, 中学受験, 大学受験, 社会問題, 良かった出会い・セミナー |
